el proyecto
proyecto educativo
Second Body Montessori es una escuela bilingüe (español/inglés) que ofrece una educación innovadora y de calidad para niños nacidos en 2018 y años posteriores. Nuestro currículo basado puramente en el método Montessori proporciona a los niños entornos de aprendizaje con grupos de edad mixta, diseñados para el crecimiento académico, social y emocional de cada individuo. El enfoque único de Second Body Montessori para integrar oportunidades de aprendizaje con la práctica de habilidades va más allá del ciclo de trabajo tradicional, ya que los proyectos adquieren un enfoque renovado.
El objetivo del proyecto educativo es crear relevancia y aplicación utilizando una variedad de habilidades y expresiones a través de la experiencia del niño en arte, música, trabajo corporal, deportes, activismo, y habilidades artesanales y de supervivencia. En lugar de clases bloqueadas, el aprendizaje de los niños se fomenta en períodos de trabajo ininterrumpidos, realizando proyectos relevantes, utilizando e integrando lo aprendido.
Los niños en Second Body Montessori participan en autoevaluaciones, guiadas por las observaciones y retroalimentaciones de sus maestros. Los estudiantes participan en chequeos semanales y registran su trabajo en sus agendas estudiantiles, lo que les ayuda a convertirse en participantes activos en su trabajo diario. Inspirándose en los Scouts, los estudiantes de Second Body trabajarán para dominar habilidades que los prepararán para la vida, así como para sus vidas como futuros ciudadanos. El éxito de los estudiantes se medirá en función de cuán bien conozca el niño sus actitudes de aprendizaje, cómo se desafía a crecer, conociéndose a sí mismo y avanzando hacia su propia tarea cósmica.
calidad y afianzamiento
El camino hacia el crecimiento continuo estará guiado por retroalimentaciones críticas de los estudiantes, las familias y el personal. El proyecto escolar estará acreditado por el Ministerio de Educación de España, la Asociación de Colegios y Escuelas de Nueva Inglaterra (NEASC) y mediante la orientación y retroalimentación constante de la comunidad Montessori.
Además, buscaremos la acreditación de la escuela Montessori a través de la Sociedad Montessori Americana, para asegurar que plantemos nuestro proyecto escolar y sigamos creciendo en alineación con nuestros valores y pedagogía.
Los niños que se gradúen de Second Body Montessori estarán calificados para continuar en el sistema escolar español o transferirse a escuelas americanas o internacionales. Trabajaremos estrechamente con las familias para comprender sus necesidades y trabajar hacia la preparación de sus hijos para la educación más allá de su tiempo en Second Body, ya sea en sistemas escolares tradicionales, públicos o privados.
localización
La escuela está ubicada en el centro de Valencia, en una ubicación privilegiada que permitirá a los estudiantes acceder a su ciudad y fomentar el compromiso comunitario. Los estudiantes de Second Body tendrán museos culturales y centros comunitarios al alcance de la mano, promoviendo su plena autonomía en «salidas», un concepto fundamental de la Educación Montessori. La ubicación de la escuela permite a los estudiantes participar en la energía cultural y las tradiciones históricas de Valencia. La escuela es accesible en transporte público, carril bici y en coche. Estamos a minutos del Parque Río Turia, lo que nos permite disfrutar de un espacio verde al aire libre.
Second Body Montessori School
Plaza Rodrigo Botet 6
46002 Valencia, Spain
Identidad escolar
educación cósmica
La Educación Cósmica es la fuerza motriz detrás del enfoque holístico de Montessori hacia la educación infantil. Guía a los niños en sus habilidades innatas para la autoconstrucción, incluyendo la curiosidad, el aprendizaje continuo, la interdependencia con la naturaleza y la sociedad. La Educación Cósmica es la base para que los niños construyan amor y respeto por sí mismos y por los demás.
la comunidad de second body
”Tu primer cuerpo eres tú mismo. Tu Segundo Cuerpo es otra persona que cuidas como una extensión de ti mismo.” La comunidad escolar está guiada por el concepto del ‘sistema del segundo cuerpo’, como lo describe Thich Nhat Hahn en su libro, «Felicidad». Es un sistema que se desarrolló en la comunidad budista, Plum Village. Explica: «tu propio cuerpo es tu Primer Cuerpo, y alguien más en la comunidad es tu Segundo Cuerpo. Tu Segundo Cuerpo elige a otra persona para ser su Segundo cuerpo y así sucesivamente hasta formar un círculo. De esta manera, todos tienen a alguien a quien cuidar, y todos están cuidados por alguien más.»
”Cuidar de nuestro Segundo Cuerpo es una práctica muy concreta que nos recuerda permanecer conectados entre nosotros y darnos cuenta de cómo todos somos verdaderamente partes de un solo cuerpo.” En su esencia, la Educación Cósmica de Montessori se basa en la interconexión. Las 5 grandes lecciones de Montessori están diseñadas para encabezar todo otro aprendizaje a partir de los años elementales, dando al niño un mayor concepto del universo, la Tierra y todos los seres vivos. Las lecciones académicas vuelven a estas 5 grandes lecciones, instilando ideas fundamentales de los dones de la humanidad (intelecto y voluntad) y cómo estos están conectados con la formación de sociedades, los reinos vegetal y animal, y el respeto por la Madre Tierra. El concepto de la Comunidad del Segundo Cuerpo es la identidad de la escuela que está estrechamente vinculada al objetivo de la Educación Cósmica y los jóvenes ciudadanos de nuestro mundo que crecerán para ser el futuro de la humanidad.
”Todos en la comunidad tienen su Segundo Cuerpo. Así, la persona de quien tu Segundo Cuerpo se está ocupando es tu Tercer Cuerpo. Por lo tanto, al cuidar de tu Segundo Cuerpo estás cuidando de toda la comunidad.» Este es el principio rector detrás de la comunidad escolar; practicado por niños, familias y personal. Es una de las medidas del éxito de la escuela.
educación para la paz, activismo y emprendimiento colaborativo
Preparar a los niños para un futuro incierto es algo que abrazamos en Second Body Montessori. El mundo continúa cambiando y evolucionando y nuestro objetivo es proporcionar oportunidades reales y aplicables para integrar habilidades esenciales, preparando a los niños para el mundo que les espera a medida que avanzan hacia la edad adulta. Los niños organizan sus ideas y materializan proyectos influenciados por la educación para la paz, la igualdad, la tolerancia y las iniciativas de cambio. Una educación que brinda a los niños comprensión a través de la relevancia histórica, del cambio social a lo largo del tiempo y de los líderes importantes que han liderado con paz. Los niños explorarán qué significa ser líder, colaborador y cómo tomar decisiones en sus vidas basadas en su comprensión de la paz. Esto es Educación Montessori progresista.
Maria Montessori
